Les compléments verbaux

Les compléments verbaux sont des outils très utiles pour enrichir les phrases que nous construisons en espagnol.

Ils nous aident à compléter le sens des verbes et à ajouter des informations importantes pour comprendre le message clairement. Dans cet article, vous apprendrez ce que sont les compléments verbaux, les différents types qui existent, comment les identifier et comment les utiliser correctement.

Commençons !

Qu’est-ce qu’un complément verbal ? 

Les compléments verbaux sont des mots ou des groupes de mots qui accompagnent le verbe pour compléter ou préciser son sens. Certains verbes ont besoin de compléments obligatoires (appelés verbes transitifs), tandis que d’autres peuvent fonctionner sans (verbes intransitifs). Exemples :

• Sans complément : El niño come. (Le garçon mange.) 
• Avec complément : El niño come una manzana. (Le garçon mange une pomme.)

Dans ce cas, "una manzana" (une pomme) est un complément qui répond à la question : que mange le garçon ? Bien que le verbe ait un sens par lui-même dans la première phrase, le complément nous permet d’apporter plus d’informations et d’être précis.

Verbes transitifs et verbes intransitifs 

Avant d’aller plus loin dans les compléments verbaux, il est important de comprendre la différence entre les verbes transitifs et les verbes intransitifs, car cela détermine si le verbe de notre phrase a besoin de compléments pour avoir un sens ou non.

Verbes transitifs 

Les verbes transitifs sont ceux qui ont effectivement besoin d’un complément direct pour compléter leur sens, car ils ont tendance à laisser une idée incomplète et à susciter la confusion s’ils sont laissés seuls. Exemples :

• Vi (J’ai vu [Quoi ? Peut-être un film ou une personne.])
• Nosotros llevamos. (Nous transportons [Quoi ? Peut-être des sacs à dos ou des livres.])
• Yo guardé (J’ai gardé [Quoi ? Peut-être une lettre ou une veste.])
• Ella compra. (Elle achète [Quoi ? Peut-être des fruits ou des vêtements.])
• Llamé. (J’ai appelé [Qui ? Peut-être le bureau ou un ami.])

Verbes intransitifs 

Les verbes intransitifs n’ont pas besoin de compléments directs pour avoir un sens complet. Bien que nous puissions ajouter des compléments pour apporter plus de contexte, l’action décrite se suffit à elle-même pour comprendre la phrase. Exemples :

• Yo corrí. (J’ai couru.)
• Los pájaros vuelan. (Les oiseaux volent.)
• Nosotros dormimos. (Nous dormons.)
• Tu planta creció. (Ta plante a grandi.)
• Las niñas cantan. (Les filles chantent.)

Maintenant, sans plus tarder, voyons les types de compléments verbaux qui existent en espagnol.

Types de compléments verbaux 

Les compléments verbaux se classent en différents types selon la fonction qu’ils remplissent dans la phrase. Nous allons voir ci-dessous chacun de ces types, accompagné d’exemples pour vous aider à les comprendre.

Complément direct (CD) 

Le complément direct indique la chose ou la personne qui reçoit directement l’action du verbe. On peut l’identifier facilement parce qu’il répond aux questions "quoi ?" ou "qui ?". Un autre indice est que le complément direct peut être remplacé par "lo", "la", "los" ou "las". Exemples :

• Comiste tacos. (Tu as mangé (Quoi ?) des tacos.)
• Invité a mi amiga. (J’ai invité (Qui ?) mon amie.)
• Leí esa novela. (J’ai lu (Quoi ?) ce roman.)
• Vimos a nuestros primos. (Nous avons vu (Qui ?) nos cousins.)
• Bebieron café. (Ils/elles ont bu (Quoi ?) du café.)

Complément indirect (CI) 

Le complément indirect indique à qui l’action est destinée ou sur qui elle retombe (positivement ou négativement). Il répond aux questions "à qui ?" ou "pour qui ?" et peut être remplacé par "le" ou "les". Exemples :

• Envié un paquete a Casandra. (J’ai envoyé un colis (À qui ?) à Casandra.)
• Compré un regalo para mi abuelo. (J’ai acheté un cadeau (Pour qui ?) pour mon grand-père.)
• Escribieron un poema a sus madres. (Ils/elles ont écrit un poème (À qui ?) à leurs mères.)
• Fue una sorpresa para tus amigos. (C’était une surprise (Pour qui ?) pour tes amis.)
• Traje flores para ti. (J’ai apporté des fleurs (Pour qui ?) pour toi.)

Complément circonstanciel (CC) 

Les compléments circonstanciels apportent des informations supplémentaires sur l’action du verbe, indiquant où, quand, comment, pourquoi, dans quel but, avec qui ou avec quoi l’action se produit. Ils peuvent également exprimer la certitude, la négation ou l’incertitude.

Analysons chaque type de complément circonstanciel :

1. Complément circonstanciel de lieu (CCL)

Indique où se produit l’action. Exemples :

• Vivimos en Costa Rica. (Nous vivons au Costa Rica.)
• Dejé mi celular sobre la mesa. (J’ai laissé mon portable sur la table.)
• Mis amigos y yo corremos en el parque. (Mes amis et moi courons dans le parc.)

2. Complément circonstanciel de temps (CCT)

Indique quand l’action se produit. Exemples :

• Te veo mañana. (Je te vois demain.)
• Ella llegó a casa a las siete de la noche. (Elle est arrivée à la maison à sept heures du soir.)
• Nosotros fuimos al estadio ayer. (Nous sommes allés au stade hier.)

3. Complément circonstanciel de manière (CCM)

Indique comment l’action est réalisée. Exemples :

• La maestra cantó con alegría. (La maîtresse a chanté avec joie.)
• Javier conduce rápidamente. (Javier conduit rapidement.)
• Deberíamos hablar en voz baja. (Nous devrions parler à voix basse.)

4. Complément circonstanciel de cause (CCC)

Indique pourquoi l’action se produit. Exemples :

• No pudimos jugar básquetbol por la lluvia. (Nous n’avons pas pu jouer au basket-ball à cause de la pluie.)
• Llegué tarde porque había mucho tráfico. (Je suis arrivé(e) en retard parce qu’il y avait beaucoup de circulation.)
• No asistió a la reunión por problemas personales. (Il/Elle n’a pas assisté à la réunion en raison de problèmes personnels.)

5. Complément circonstanciel de but (CCF)

Indique dans quel but l’action se produit. Exemples :

• Estudio español para mudarme a México. (J’étudie l’espagnol pour déménager au Mexique.)
• Ustedes compraron los globos para la fiesta. (Vous avez acheté les ballons pour la fête.)
• Llevó a su hijo al zoológico para ver a los animales. (Il/Elle a emmené son fils au zoo pour voir les animaux.)

6. Complément circonstanciel de compagnie (CCCo)

Indique avec qui l’action est réalisée. Exemples :

• Fui a Acapulco con mis amigos. (Je suis allé(e) à Acapulco avec mes amis.)
• Ella salió con su novio. (Elle est sortie avec son petit ami.)
• Jugamos voleibol con toda la familia. (Nous avons joué au volley-ball avec toute la famille.)

7. Complément circonstanciel de moyen ou d’instrument (CCI)

Indique avec quoi l’action est réalisée. Exemples :

• Abrimos la puerta con la llave. (Nous avons ouvert la porte avec la clé.)
• Pinté este cuadro con acuarelas. (J’ai peint ce tableau avec des aquarelles.)
• Ese platillo se prepara con azúcar y canela. (Ce plat se prépare avec du sucre et de la cannelle.)

8. Complément circonstanciel de quantité (CCCn)

Indique combien ou la quantité de quelque chose. Exemples :

• Estudié mucho para este examen. (J’ai beaucoup étudié pour cet examen.)
• Él corrió cinco kilómetros. (Il a couru cinq kilomètres.)
• Comieron bastante durante la comida. (Ils/elles ont beaucoup mangé pendant le repas.)

9. Complément circonstanciel d’affirmation (CCAf)

Indique la certitude ou confirme l’action. Exemples :

• Sí, quiero flan de postre. (Oui, je veux un flan en dessert.)
• Ella ciertamente lo sabía. (Elle le savait assurément.)
• Desde luego, él está en lo correcto. (Bien sûr, il a raison.)

10 . Complément circonstanciel de négation (CCN)

Indique la négation ou le refus. Exemples :

• No iremos a nadar hoy. (Nous n’irons pas nager aujourd’hui.)
• Él nunca dice la verdad. (Il ne dit jamais la vérité.)
• Jamás volveré a ese restaurante. (Je ne retournerai jamais dans ce restaurant.)

11. Complément circonstanciel de doute (CCD)

Indique l’incertitude ou la possibilité. Exemples :

• Quizá salga más tarde. (Peut-être que je sortirai plus tard.)
• Tal vez compraré un café. (Peut-être que j’achèterai un café.)
• Acaso no lo hayan visto. (Peut-être qu’ils/elles ne l’ont pas vu.)

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Compléments spéciaux 

Il existe certains compléments qui ont des usages spécifiques et n’entrent pas dans les catégories précédentes. Voyons les deux plus importants :

1. Complément de régime ou complément prépositionnel

Ce complément apparaît lorsque le verbe a besoin d’une préposition pour avoir du sens. Il répond à des questions comme "en quoi ?", "avec qui ?", "à propos de quoi ?". Exemples :

• Confío en Paulina. (J’ai confiance en Paulina.)
• Dependo de mi familia. (Je dépends de ma famille.)
• Soñé contigo. (J’ai rêvé de toi.)

2. Complément d’agent

Le complément d’agent s’utilise dans les phrases passives et indique qui réalise l’action. Il répond à la question : "par qui ?". Exemples :

• El jarrón fue roto por la señora. (Le vase a été cassé par la dame.)
• La lección fue impartida por el profesor. (La leçon a été dispensée par le professeur.)
• La película fue dirigida por Pedro Almodóvar. (Le film a été réalisé par Pedro Almodóvar.)

Résumé  

Les compléments verbaux sont essentiels pour enrichir nos phrases en espagnol. Du complément direct aux compléments circonstanciels, chaque type possède une fonction clé qui le rend unique.

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